应用化学专业培养方案与毕业要求

一、培养目标及要求

1. 培养目标

2. 培养要求

（1）知识要求：

① 努力学习和懂得马克思主义的基本原理，了解国内外形势和党的路线、方针政策，能运用马克思主义的立场、观点、方法观察和分析问题，懂得社会主义的民主与法制，遵纪守法，具有为人民服务的艰苦奋斗的献身精神，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义方向和道路，勤奋学习，具有不断追求新知和新技术的创新意识、实事求是、独立思考、勤奋实干、开拓进取的科学精神和具有开阔的国际化视野。

② 掌握化学基础理论、生物基础知识、工程基础知识。

③ 具有精细化工生产技术、设备运用、管理和革新改造的能力，具有化工生产过程最终产品的质量检验技术及化工产品法规的一般知识。具有质量分析和质量控制基础理论和基本技能。具

④ 具有科学研究和新产品开发的初步能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法。

⑤ 了解国内、国际化工生产和化工产品的法规，具有一定的企业管理和化工产品进出口知识。

⑥ 掌握一门外国语，具有较强的阅读本专业外文书刊的能力和一定的听、写、读能力。

⑦ 具有体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体和讲究卫生的习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身体健康，能胜任未来工作。

（2）能力要求：

① 具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感、丰富的人文科学素养和开阔的国际化视野。

② 掌握扎实的工程基础知识、生产加工技能、精细化工工艺路线设计理念和产品商品性能，了解应用化学专业的发展现状和趋势。

③ 具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案，并解决应用化学在实际生产过程有可能出现的问题的能力，能够参与产品生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力。

④ 具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力。

⑤ 具有较强的商业素养和市场敏锐度，能快速获取消费市场对以精细化工产品的需求信息。

⑥ 具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；具有应对危机与突发事件的初步能力。

二、毕业生能力要求

1. 四大基础化学

1) 掌握原子结构及在此基础上的元素变化规律；

2) 掌握基本的化学物质分析原理及操作；

3) 掌握烷烃类、芳香族等典型有机化合物的物理化学特性，合成和检测原理；以及相关的基本实验操作；

4) 掌握热力学第一、第二定律；掌握各种平衡的计算方法；掌握相图、相变中的依数性以及相律；掌握电化学、统计力学基础、反应动力学、表面现象的基本知识及其应用；掌握基本的实验操作技能，验证所学的原理。

2. 精细化学品化学  

1) 掌握精细化学品的定义、分类、制备方法、构效关系等理论和方法；

2) 掌握精细化学品合成的基本实验方法；

3) 掌握精细化学品的精细化工产品合成基本原理和基本方法

4) 掌握工厂设计的基本原理和相关法规；

5) 掌握工艺路线设计的基本原理与方法；

6) 掌握以化工行业为代表的企业经济分析与评价

3. 高分子科学

1) 掌握高分子结构与性能的基础知识，了解结构与性能分析的常用方法；

2) 具有高分子材料合成、改性与应用的设计能力；

3) 运用高分子化学和材料的知识、方法与能力，就高分子材料制备和应用过程中的实际问题，提出独到的、具有一定创新性的解决方案；

4) 具备在高分子材料领域里，以工作及其环境为创业空间，发挥专业特长与创业精神，促进个人价值、企业价值与社会价值共同实现的创业能力，开拓高分子材料制备和应用途径；

4. 分析方法学  

1) 具有根据不同的研究对象和要求选择最合适的分析方法的能力；

2) 掌握综合利用仪器分析原理，建立一般性化学安全检测的分析方法的能力

3) 了解现代仪器分析的发展趋势，有较强的创新意识和能力；

5. 成功技能培养

1) 不同层次的口头和书面沟通技巧运用及实践能力的展示。包括撰写技术报告，信件和备忘录; 与非专业人员交流技术信息; 并进行正式的和非正式的演讲。

2) 具备解决问题并预防未知问题发生的能力；掌握如何使用图书馆和网络资源收集有用信息并解决问题的能力；并提出切实可行的建议。

3) 具备举一反三能力。

4) 具备最高等级的职业素养和道德。

5) 具备自我学习能力。

6) 团队合作能力。

7) 不同情况下的领导力能力。

8) 独立思考与科研能力。

9) 高效时间管理能力。

10)了解如何参与团队工作。

11) 多线程工作和压力的处理能力。

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